一、指导思想
以《义务教育道德与法治课程标准》为依据，立足四年级学生生活实际，落实政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。坚持“生活即课堂”，引导学生在体验、探究、实践中学会做人、学会做事，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。
二、学情分析
四年级学生已具备一定的自主意识，渴望参与集体与家庭事务，但自我约束、责任担当、媒介辨别、环保意识还较薄弱：
1. 能参与班级活动，但对班规的意义、班际良性竞争理解不够；
2. 知道父母辛苦，却较少主动分担家务，家庭责任意识有待强化；
3. 经常接触电视、网络、广告，容易受不良信息诱导，媒介素养急需引导；
4. 有初步环保观念，但缺少日常低碳、减废的自觉行动。
教学中要多采用情境体验、调查访问、实践活动，避免空洞说教，贴近学生真实生活。
三、教材分析
本册共四个单元，12课，以“我们—家庭—信息社会—绿色生活”为逻辑主线，由近及远拓展学生生活视野：
第一单元 与班级共成长：《我们班四岁了》《我们的班规我们订》《我们班 他们班》聚焦集体生活，懂得共建班级、遵守规则、友好竞争，增强集体荣誉感。
第二单元 为父母分担：《少让父母为我操心》《这些事我来做》《我的家庭贡献与责任》走进家庭生活，体会父母辛劳，主动承担家务，树立“我是家庭小主人”意识。
第三单元 信息万花筒：《健康看电视》《网络新世界》《正确认识广告》面向媒介生活，学会理性看电视、安全文明上网、辨别广告，提高信息分辨能力。
第四单元 让生活多一些绿色：《我们所了解的环境污染》《变废为宝有妙招》《低碳生活每一天》关注生态环境，认识污染危害，践行垃圾分类、循环利用、低碳生活，做环保小公民。
教学重点：规则意识、家庭责任、媒介自律、绿色行动。
教学难点：把道德认知转化为稳定、自觉的日常行为。
四、教学总目标
1. 政治认同：热爱班集体、热爱家庭，初步感知个人与集体、社会、环境的密切联系，愿意做负责任的小公民。
2. 道德修养：懂得尊重、诚信、担当、感恩；能主动分担家务，友好与人相处，养成文明、勤俭的品质。
3. 法治观念：知道班级规则、网络规则、环保相关法规的基本要求，明白生活处处有规则，自觉约束自身行为。
4. 健全人格：学会自我反思，合理安排课余生活，能辨别不良诱惑，形成健康生活态度。
5. 责任意识：在班级、家庭、社会生活中主动承担力所能及的责任，从小事做起，参与绿色行动。
五、教学重难点
• 重点：共建美好班集体；主动为家庭分担；理性对待媒介；践行低碳环保生活。
• 难点：将课堂所学内化为长期自觉行为；学会客观看待网络、广告，提高自我管理能力。
六、教学措施
1. 生活化教学：充分利用学生身边事例，开展课前小调查、课堂分享、课后实践，做到“从生活中来，到生活中去”。
2. 丰富活动形式：讨论辩论、情景表演、故事分享、小组合作、家务打卡、环保实践、班级议事等，激发学生参与热情。
3. 善用课程资源：用好教材栏目（活动园、阅读角、小贴士等），结合短视频、新闻案例、本地资源（社区、校园环境）拓展教学。
4. 重视过程性评价：不唯书面测试，采用课堂表现、实践作业、观察记录、自评互评、家长反馈多元评价，关注行为变化。
5. 家校协同：布置亲子家务、家庭议事、家庭上网约定、低碳行动等亲子任务，打通学校教育与家庭教育。
6. 渗透法治教育：结合内容适度普及相关法律常识，做到润物无声，不超纲拔高。
七、教学进度安排（共18周，每周2课时，总计36课时）
说明：可根据学校实际、节假日微调；每课安排2课时，预留机动、复习、展示时间。
周次 单元 教学内容 课时 备注
1‑3 第一单元与班级共成长 1.我们班四岁了2.我们的班规我们订3.我们班 他们班 6课时 开展“班级金点子”活动
4‑6 第二单元为父母分担 4.少让父母为我操心5.这些事我来做6.我的家庭贡献与责任 6课时 布置“家务打卡”实践作业
7‑9 第三单元信息万花筒 7.健康看电视8.网络新世界9.正确认识广告 6课时 和家人共同制定“上网看电视约定”
10 期中 期中回顾、分享展示、评价 2课时 实践成果交流
11‑13 第四单元让生活多一些绿色 10.我们所了解的环境污染11.变废为宝有妙招12.低碳生活每一天 6课时 开展“变废为宝”手工活动
14‑16 拓展提升 单元查漏补缺、主题实践：我是负责任的小公民 6课时 可结合校园、社区实践
17‑18 期末 复习、成果展示、综合评价 4课时 过程性评价为主
八、教学保障
1. 认真备课，研读课标、教参，挖掘每个栏目育人价值；
2. 提前准备图片、短视频、学习单等教学素材；
3. 主动和班主任、家长沟通，及时反馈学生在家庭、班级中的行为表现，形成教育合力；
4. 做好教学反思，不断改进教学方式，提升课堂实效。
宁公网安备 64010602000493号 宁ICP备16000125号 宁公网安备 64040202000065号