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一(6)班道德与法治上册教学计划(马亚妮)

发布时间：2026-09-14 18:14 栏目：教学计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：11 【公开】

一年级语文上册教学计划

一、教学目标

  1. 识字与写字：认识常用汉字300个，会写其中100个；掌握基本笔画和常用偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构。

  2. 阅读：学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语；认识课文中出现的常用标点符号。

  3. 口语交际：能较完整地讲述简短的故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻；与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌。

  4. 综合性学习：对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读共同讨论。

二、教学重难点

  1. 重点：识字写字、朗读课文、口语交际。

  2. 难点：汉字的间架结构、有感情地朗读课文、清晰表达自己的想法。

三、教学内容安排

单元主题教学内容课时安排
第一单元我上学了《我上学了》《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》12课时
第二单元汉语拼音汉语拼音a-o-e到zhi-chi-shi-r，以及相关拼音练习16课时
第三单元汉语拼音汉语拼音z-c-s到an-en-in-un-ün，以及相关拼音练习14课时
第四单元课文（一）《秋天》《小小的船》《江南》《四季》10课时
第五单元识字（二）《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》10课时
第六单元课文（二）《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》10课时
第七单元课文（三）《明天要远足》《大还是小》《项链》8课时
第八单元课文（四）《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》10课时

四、教学方法

  1. 直观教学法：利用图片、动画、实物等教具帮助学生理解生字词和课文内容。

  2. 游戏教学法：通过识字游戏、朗读比赛等形式激发学生的学习兴趣。

  3. 情境教学法：创设生活情境，让学生在情境中学习语文知识，提高口语交际能力。

五、教学评价

  1. 过程性评价：关注学生课堂表现、作业完成情况、参与活动的积极性等。

  2. 终结性评价：通过单元测试、期末测试等方式评价学生的学习成果。


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