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二年级语文下册第二单元教学计划（周静）

发布时间：2025-03-16 15:13 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：550 【公开】

本单元围绕“关爱”主题编排了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文，旨在引导学生感受关爱他人、尊重劳动成果的美好品质，培养奉献精神。

单元教学目标

1、认识58个生字，会写33个字，掌握汉字的基本笔画和结构。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定段落（如《雷锋叔叔，你在哪里》）。理解课文内容，能用自己的话复述故事或描述画面。

2. 通过朗读、讨论、角色扮演等方式，引导学生感悟课文情感。

借助插图和多媒体资源，帮助学生理解课文内容，培养想象力和表达能力。

3. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质，懂得尊重劳动成果。

激发学生对语言文字的热爱，提升语文素养。

单元教学重点与难点

1. 教学重点

识字、写字，掌握生字的读音、字形和意义。

有感情地朗读课文，理解课文内容，体会关爱与奉献的主题。

2. 教学难点

理解课文的深层含义，感悟奉献精神。

在阅读中积累语言，提升表达能力。

单元教学内容与课时安排

《雷锋叔叔，你在哪里》2课时，理解雷锋精神，朗读诗歌，体会关爱他人的意义。《千人糕》2课时，了解劳动成果的来之不易，培养尊重劳动的意识。

《一匹出色的马》 2课时，体会家庭关爱的温暖，学习有感情地朗读课文。

《语文园地二》2课时，积累语言，练习表达，完成口语交际和写话任务。

复习与评价2课时，巩固单元知识，进行单元测试与反馈。

教学方法与策略

1. 情景教学法：通过创设情境，帮助学生理解课文内容，激发学习兴趣。

2. 朗读指导法：注重朗读训练，引导学生通过朗读体会情感。

3. 合作学习法：组织小组讨论，培养学生的合作与表达能力。

4. 多媒体辅助教学：利用课件、挂图等资源，增强教学的直观性和趣味性。

教学评价与反馈

1. 课堂评价：通过提问、朗读、作业等方式，评估学生对生字、课文的理解程度。

2. 反馈与辅导：针对学生的薄弱环节，提供个性化辅导，鼓励进步。

3. 家校合作：与家长沟通学生的学习情况，共同促进学生的语文能力提升。

教学资源与材料

1. 教学资源：教科书、生字卡片、多媒体课件。

2. 学生材料：练习本、阅读材料、课外书籍。

通过以上教学计划，旨在帮助学生掌握语文基础知识，培养阅读与表达能力，同时引导他们树立关爱他人、尊重劳动的正确价值观。

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