本单元围绕“外国文学名著”编排，选编的三篇课文都是从长篇小说中节选的。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的经典之作，是一部回忆录式的冒险小说；《骑鹅旅行记》是瑞典女作家、1909 年诺贝尔文学奖获得者塞尔玛·拉格洛芙的作品。《汤姆·索亚历险记》的作者是美国著名作家马克·吐温，这部小说被誉为美国最伟大的儿童文学作品。

二、单元重点

（1）借助作品梗概，了解名著的主要内容。梗概是对作品内容的浓缩和概括，了解作品梗概是把握名著主要内容的方法之一，本单元《鲁滨逊漂流记》（节选）中，引导学生通过阅读梗概，把握整部小说的主要内容。

（2）就印象深刻的人物和情节交流感受。旨在培养学生阅读时不仅能把握故事的内容，还能针对人物和情节表达自己的感受和体会。围绕这个要素，《鲁滨逊漂流记》（节选）引导学生交流对主人公鲁滨逊的感受，《汤姆·索亚历险记》（节选）引导学生交流最吸引自己的情节和对汤姆这个人物形象的感受。“交流平台”围绕人物评价展开交流，引导学生留意描写人物的句子，立体、多元地评价人物。

（3）学习写作品梗概。梗概是学生第一次接触的习作类型，写梗概可以进一步培养学生的概括能力。

三、教学目标

1.文化自信：把握名著的主要内容，去发现更广阔的世界。

2.语言应用：体会人物的心态变化，感知人物的形象。

3.思维能力：培养学生阅读和想象的能力。

4.审美创造：通过不同形式的教学，加深对作品的理解，激发学生阅读外国名著的兴趣。

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