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五（2）班数学上册第七单元教学计划（杨彩莲）

发布时间：2025-12-12 16:06 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：69 【公开】

单元名称	数学广角——植树问题
单元主题	综合与实践
授课年级	五年级
备课组长	雍振荣	成员	武亚菊杨彩莲马小强陈星
单元教学内容解析
1. 教学内容和作用本单元“数学广角”主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，借助线段图等手段让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律来解决生活中的简单实际问题。 2.教材编排特点 (1)题材更为丰富。与原实验教材相比，本次修订后的“植树问题”新增了一些生活中的“植树问题”。如例3探讨在一条封闭曲线上植树的问题。另外，教材在“做一做”和练习中增加了“每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树”“马拉松比赛设置饮水点”“项链上的水晶”等实际问题，一方面激发学生的学习兴趣和探究欲望，另一方面帮助学生多角度、有效地体会和运用植树问题的数学思想和方法。 (2)突出线段图的教学，帮助学生直观理解植树问题的数学模型。在“植树问题”中最重要的数学思想就是模型思想，而如何让学生理解从实际问题中抽象出数学模型的过程是教学“植树问题”的难点。为了突破这一难点，教材突出了线段图的教学，通过几何直观帮助学生理解“植树问题”的数学模型。 (3)注重培养学生的数学思维能力和解决问题的实践能力。本单元注重让学生经历观察、猜测、验证、推理与交流等活动，使他们既学会一些解决问题的一般方法和策略，又逐步形成求实态度和科学精神。
单元教学目标解析
1.引导学生通过观察、猜测、试验、推理等活动，初步体会植树问题的模型思想。 2.通过画线段图初步培养学生探索解决问题有效方法的能力。 3.让学生尝试用植树问题的方法来解决实际生活中的简单问题，培养学生解决实际问题的能力。
单元课时规划
第一课时植树问题（两端都栽）第二课时植树问题（两端都不栽）第三课时植树问题（封闭曲线）

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