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一年级数学下册第六单元教学计划(王雅琴)

发布时间：2026-07-08 10:28 栏目：单元计划 发布单位：固原市实验小学 点击量：573 【公开】

一、教材分析

本单元内容为100以内的加法和减法（一），是本册计算教学的重点内容。主要包括整十数加减整十数、两位数加、减一位数和整十数，包含进位、退位及解决实际问题。本单元是学生熟练口算的关键阶段，既是对20以内加减法的巩固提升，也是后续多位数计算的重要基础。

二、教学目标

1. 知识技能：掌握100以内两位数加减一位数、整十数的口算方法，能熟练、准确进行进位加法和退位减法计算。

2. 过程方法：借助小棒、计数器等操作，理解算理，经历算法探究过程，提高口算能力与思维能力。

3. 情感态度：在计算和解决问题中培养认真细致的学习习惯，体会数学在生活中的应用。

三、教学重难点

重点：熟练掌握两位数加、减一位数和整十数的口算方法。

难点：理解进位加法、退位减法的算理，能正确解决两步及生活实际问题。

四、学情分析

学生已有20以内进退位加减法基础，但对两位数进退位算理理解薄弱，容易出现个位、十位混淆，退位漏减、进位漏加等问题。学生口算熟练度参差不齐，需要大量针对性练习巩固算法。

五、课时安排（共8课时）

1. 整十数加、减整十数：1课时

2. 两位数加一位数、整十数（不进位、进位）：2课时

3. 两位数减一位数、整十数（不退位、退位）：2课时

4. 解决问题（比多比少、连续减）：1课时

5. 整理复习与专项训练：2课时

六、教学措施

1. 借助教具直观演示，讲清进退位算理，让学生知其然更知其所以然。

2. 坚持每日口算训练，分层练习，提升计算速度与准确率。

3. 针对退位减法、进位加法易错点集中纠错、专项突破。

4. 结合生活情境教学应用题，教会学生审题、找条件、列算式。

5. 培养学生书写规范、认真计算、细心检查的好习惯。

七、单元评价

通过课堂口算抽查、作业反馈、专项练习和单元检测，综合评价学生的口算能力、算理掌握情况及解决问题的能力。

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